A la pregunta de por cuál candidato nunca votaría o quién de ellos “le cae mal”, el 30% de los encuestados respondió que Sandra Torres, presidenciable de la Unidad Nacional de la Esperanza (UNE). En tanto, un 7.3% asegura que Otto Pérez, del Partido Patriota (PP), y el 3.3% señala a Rigoberta Menchú, de Winaq. El 21.3% responde que ninguno.

Es el sexo masculino el que más rechazo manifiesta por Torres, con el 31.1%, así como las personas que aseguran tener un nivel académico universitario (53.9%). Tampoco es del agrado, en su mayoría, de la población de 18 a 35 años de edad (33.3%).

El mayor desaire para Pérez se concentra en el sexo femenino, con el 8.1%, y en los encuestados que dicen contar únicamente con el nivel secundario (9.2%). Por edades, son quienes tienen de 56 años en adelante los que nunca le darían su voto al militar retirado.

Pérez amplió su ventaja sobre Torres, de acuerdo con los resultados de la segunda encuesta de Siglo.21 y Vox Latina. Como punteros, tienen 41.2% y 15.1%, respectivamente, y en los cruces sociodemográficos se confirma la tendencia por preferencias. Quienes dicen que votarían por Torres en las elecciones de septiembre hacen mayoría en el rango de 56 años en adelante, con menor apoyo en la población joven.

Para la máxima figura patriota, la juventud, de 18 a 35 años, representa su mayor apoyo con el 43%, contra el 14.8% de Torres en ese rubro.

En el caso de Menchú, la falta de apoyo es evidente en el 4.1% que corresponde a ladinos y en el 3.4% que incluye a quienes ganan menos de Q2 mil. La población indígena y las personas sin escolaridad tienen más confianza en ella. Lee el resto de esta entrada »

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Universidad de San Carlos quiere orientar a la juventud

  • Autor: GT
  • Archivado bajo: Noticias
  • Fecha: Mar 30,2011

Cientos de estudiantes de nivel medio de 250 colegios e institutos privados participaron ayer en la apertura de la Semana Informativa, dedicada a orientar a quienes aspiran a ingresar en la Universidad de San Carlos (Usac).

En la actividad, que fue inaugurada por el rector de esa casa de estudios, Estuardo Gálvez, y se efectúa frente al edificio de la Rectoría, se brinda información sobre los planes de estudios de las 10 facultades con que cuenta la Usac y que ofrecen unas 300 carreras de pregrado —técnicos, profesorados y licenciaturas—.
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Jóvenes guatemaltecos destacan en cómputo y desarrollo

  • Autor: GT
  • Archivado bajo: Noticias
  • Fecha: Mar 25,2011


Ayer fue un día especial para la juventud guatemalteca, ya que Gerson Abel Morales Cutzal fue seleccionado para participar en la conferencia “Juventud para el desarrollo” y Luis Von Ahn aparece en la revista Foreign Policy, por “influyente”.

Morales Cutzal, de 27 años, fue elegido, junto con un grupo de 10 latinoamericanos, para participar en la conferencia “Juventud para el desarrollo”, en Calgary, Alberta, Canadá.

Fue seleccionado entre mil 800 participantes de 18 a 28 años de América Latina, el Caribe y EE. UU. para representar a la juventud del continente en una conferencia que intenta propiciar programas innovadores en políticas públicas para mejorar el acceso a servicios sociales.

Programa en Sololá
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Los riesgos de copiar trabajos de Internet

  • Autor: GT
  • Archivado bajo: Artículos
  • Fecha: Mar 21,2011

Existen determinados portales de Internet dedicados al intercambio de información entre estudiantes. Lo que en principio es una práctica legítima (compartir los trabajos con quienes están estudiando lo mismo, intercambiar opiniones y puntos de vista, o pedir consejos), en ocasiones se desdibuja cuando los trabajos son extraídos de lossitios por otros estudiantes, que de esta forma ahorran el tiempo que les llevaría elaborarlos ellos mismos, y lo presentan ante los docentes como propios.

¿Qué sitios permiten tomar información para nuestros trabajos? ¿Qué problemas implica cada uno?

Sitios de monografías y resúmenes online

Algunos estudiantes ni siquiera atinan a cambiar las frases, con lo cual el plagio es fácilmente detectable por un docente que maneje mínimamente los buscadores. Incluso cuando se alteran algunas palabras utilizando un diccionario de sinónimos, la misma prosa del texto, su registro, puede no corresponderse con lo que el estudiante normalmente presenta, lo que hará sospechar a cualquiera.

Un docente fácilmente puede detectar estos plagios, y exponer al estudiante solicitando un coloquio sobre su trabajo, o si simplemente le propone discutir oralmente los puntos principales. Aunque parezca mentira, hay estudiantes que ni siquiera se toman la molestia de leer por completo la monografía o el resumen presentados.

Los problemas de Wikipedia Lee el resto de esta entrada »

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Cómo preparar el examen TOEFL

  • Autor: GT
  • Archivado bajo: Artículos
  • Fecha: Mar 19,2011


El examen TOEFL es un examen que exigen la mayoría de las universidades de Guatemala para los estudiantes que desean cursar una carrera en dichos centros educativos, y no poseen el idioma inglés como lengua materna. Es un examen exigente que medirá las capacidades comunicativas para poder desenvolverse con éxito en la vida universitaria de ese país. Algunos consejos para prepararlo adecuadamente.

 

El examen TOEFL consta de 4 partes: ListeningStructureReading yWriting. Para afrontar con éxito cada una de estas instancias, debemos prepararnos adecuadamente. No son necesarias grandes estrategias; solo desarrollando algunas sencillas prácticas en forma cotidana podremos llegar al momento del examen con mayor seguridad.

La preparación previa

1. Adquirir un libro que tenga los contenidos del examen TOEFL y llevarlo como “libro de cabecera”, por lo menos los meses anteriores al examen.

2. Pensar en inglés. Es una interesante manera de realizar una práctica intensiva del lenguaje. Se puede hacer en diferentes situaciones y no requiere de una dedicación extra. Lee el resto de esta entrada »

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Guatemala al Mundial Sub20

Gracias Patojos

Jóvenes contra la Violencia

Un buen vídeo donde muestra que los jóvenes de Guatemala, estamos contra la Violencia

Amigos Universitarios

Te Recomendamos para la “U”

  • Los programas de las materias sí importan, aunque usted... no lo crea!
  • La llave maya debe ser tu eterna compañera, créeme, te librará de muchos problemas.
  • "No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy", más que un dicho es una regla de oro.
  • Esos "pequeños detalles" llamados tareas pueden hacer la diferencia entre ganar o no la materia.
  • No compres ningún libro hasta que el profesor te diga cuáles son los que vas a necesitar.
  • Aprende a seguir instrucciones, tanto al hacer exámenes como trabajos.
  • Asegúrate de aprovechar al máximo los recursos que ofrece tu universidad (¿por qué ir a pagar a un café internet, si hay laboratorio de cómputo?).